Innerhalb des Part03.3 – Partizipatorische Kunstpädagogik in der Grundschule – wurden über einen Call for Projects 13 Projekte ausgewählt, die in Heidelberg präsentieren werden. Das aktuelle Programm mit den Projektpräsentationen und Abstracts ist online.
„Wir brauchen eine riesige Vision, mit methodischen Mätzchen kommen wir nicht weiter!“
Bundeskongress der Kunstpädagogik 2010-12, Part05 – Kunstpädagogik im Kontext von Ganztagsbildung und Sozialraumorientierung
Die räumliche Dimension von Bildungsprozessen und die darin liegenden Potenziale der Kunstpädagogik innerhalb der Ganztagsbildung waren Mittelpunkt des fünften Teils des BuKo12, der am 11. und 12. November 2011 an der Universität in Erfurt stattfand. Als eine von insgesamt acht dezentralen Plattformen im Vorfeld der Abschlussveranstaltung im Oktober 2012 war auch Part05 als eigenständige Fachtagung konzipiert und wurde von Prof. Dr. Ulrike Stutz (TU Erfurt) in Kooperation mit der Fachstelle „Kultur macht Schule“ der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ e.V.) im Rahmen der MIXED UP Akademie und mit Unterstützung der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) im Rahmen des Programms „Ganztägig Lernen“ organisiert. Read the rest of this entry »
Eine Live-Berichterstattung in 26 Abschnitten vom ArtEduCamp am 3.12.2011 in Köln
ngefangen hat diese Tagung ursprünglich am 5. August: mit dem ersten Eintrag auf der Community-Plattform educamp-art.mixxt.de. Bis zum heutigen Tag gibt es in diesem virtuellen Raum 193 Mitglieder, 32 Themenvorschläge für Foren und 348 Beiträge, in denen diese Themen ausgiebig diskutiert werden. Von „Kunst und Jungs“ über „Kunstunterricht in der Zukunft“, „Welchen Wert hat die Malerei?“, „Netzkunst“, „Wie viel Pädagogik hat die Kunst?“ bis hin zu „StreetArt // digitale Medien“ reicht diese Palette. Read the rest of this entry »
Dank wirklich großzügiger Unterstützung des ArtEduCamps durch die Humanwissenschaftliche Fakultät der Uni Köln, die Graduiertenschule zur Förderung der Fachdidaktiken Köln und den BDK – Fachverband für Kunstpädagogik konnten wir weitere Plätze einrichten und auf insgesamt 120 Plätze aufstocken. Damit können alle Nachrücker nun wirklich nachrücken und es gibt sogar noch wieder 9 freie Plätze.
-> Anmeldung
Die vorgesehenen 100 Teilnehmer-Plätze beim Part07 ArtEduCamp in Köln sind vollständig belegt. Es gibt sogar darüber hinaus schon 11 Personen auf der Warteliste. Damit alle Interessierten teilnehmen können, wollen wir versuchen, noch weitere Plätze schaffen.
Weil es aber aller Erfahrung nach doch noch die eine oder den anderen gibt, der/die trotz Anmeldung doch nicht kommen kann, möchte ich hiermit bitten: Diejenigen, die angemeldet sind und mittlerweile wissen, dass sie doch nicht dabei sein können, bitte wieder abmelden, damit die Plätze für Interessenten auf der Warteliste zur Verfügung stehen.
DANKE!!
Die Dokumentation zu Part01 liegt vor. Ausgehend von der Frage „Wie viel Kunst braucht die Kunstpädagogik?“ diskutierten am 26. November 2010 im Rahmen der Auftaktveranstaltung zum Bundeskongress der Kunstpädagogik Vertreter von Schule und Hochschule über Kunst, Gestaltung, Pädagogik, über Fragen der aktuellen Bedingungen von Kunstunterricht an Schulen und ästhetische Bildung im außerschulischen Bereich sowie über vieles, was schließlich von der Ausgangsfrage mittel- oder unmittelbar berührt wurde. Das Booklet finden Sie hier online.
IST SPASS VERDÄCHTIG? Wann haben Sie zuletzt Spaß beim Verwenden von Medien gehabt, beim Betrachten von Kunst oder in einer Schulsituation erlebt? Und wenn Sie dabei Freude, Unterhaltung, Flow, Spiel genießen: Sind damit Unlust, Stress, Anstrengung, Schmerz verbannt?
„Have fun“ – ein Slogan zum Spaß-Haben-Zwang unserer aktuellen Medienkultur. Dagegen könnte „Hedonismus“ eine Aufforderung zum Spiel mit kulturellen Normen sein, indem das… [weiterlesen]
Workshopleiter und Teilnehmer des Part06 in Dresden berichten in diesem 11-minütigen Interviewmitschnitt über Themen und Inhalte der Workshops.
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„Chuck Norris ins Sekretariat bitte!“
Bundeskongress Kunstpädagogik 2012, Part06 – Kunst und aktuelle Medienkultur in der Schule
Die kunstpädagogische Nachwuchsförderung und der Stellenwert zeitgenössischer Kunst und Medienkultur im Kunstunterricht standen im Fokus des sechsten Teils von BuKo12, der am 30.9. und 1.10.2011 in Dresden stattfand und von Jun.-Prof. Dr. Sara Burkhardt (TU Dresden) und Prof. Dr. Torsten Meyer (Köln) organisiert wurde. Als eine von insgesamt acht dezentralen Plattformen im Vorfeld der Abschlussveranstaltung Ende 2012 war auch Part06 als eigenständige Fachtagung konzipiert und institutionell am Kunsthaus Dresden sowie am Institut für Kunst- und Musikwissenschaft der TU Dresden verankert. Read the rest of this entry »
Erste Bilder zum gerade stattgefundenen Part06 finden sich im BuKo-Fotopool. Das Grußwort von Martin Klinkner, dem stellvertretenden Vorsitzendes des BDK e.V., finden Sie unter „Material“. Und hier geht es zu einem Bericht über den Workshop von Robert Hausmann und Matthias Laabs: http://processing2010.wordpress.com/.
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